ReadyPlanet.com
dot dot
bulletHome
dot
Group Menu
dot
bulletบริการของเรา
bulletสนทนาภาษาดนตรี
bulletสินค้าของเรา
bulletนานาสาระ
dot
Newsletter

dot
bulletgoogle.com
bulletpantip.com
bulletMahidol University
bulletวิทยาลัยดุริยางคศิลป์
bulletintranet.sasin.edu/thaimusicclub
bullethttps://www.facebook.com/smusichome




ภวารมณียะ ที่อยู่ในทำนองเพลง

ภวารมณียะ ที่อยู่ในทำนองเพลง

           

เพลงในความหมายที่จะกล่าวถึงต่อไปนี้  คือหน่วยเสียงที่เรียบเรียงแล้วซึ่งความสมบูรณ์แห่งจินตนาการ  จนเกิดการขับเคลื่อนของลีลาของระดับเสียง  มีจังหวะที่กำหนดดำเนินไปตามบทแห่งทำนองอันเป็นภว คือความเกิด  และความเป็นไป  นำมาสู่มิติรมณีย์ที่น่าอภิรมย์  บันเทิงใจ หรือเกิดความพึงใจของผู้รับรสที่หลากหลายกัน  โดยรส (ระสะ) ก็มิได้ย้ำยึดว่าองค์ของความเป็นบทแห่งทำนองนั้นต้องหยุดอยู่ที่ความคึกคัก  เร้าเริง  ระทึกใจ แต่รสมีความขยายไปถึงมิติที่ปกคลุมด้วยอารมณ์ของความโศกเศร้า วังเวง นำมาสู่ความพึงใจของผู้รับด้วย ขึ้นอยู่กับภวารมณียะของแต่ละบทเพลง

นักประพันธ์เพลง ที่เรียกกันว่านักแต่งเพลง ดุริยกวี สังคีตกวี นักคอมโพสเซอร์ (Composer) หรือชื่อที่สื่อในแนวนี้  บุคคลผู้ได้รังสรรค์เพลงเหล่านี้เป็นผู้คงไว้ซึ่งทิฏฺฐิปทา  ที่จัดเข้าเป็นเนื้อนำของความรอบรู้  หลักการ  ความสมเหตุสมผล  ความรู้คิด  ความรู้จำ  และความรู้ในกระบวนการของวิชาการประพันธ์เพลง มีอยู่ 3 ภาคส่วน  คือ  ทักษะในเชิงปฏิบัติการดนตรี  ความพร้อมครบแห่งทิฏฺฐิปทา  และพรรังสรรค์กับความว่างที่เป็นหนทางของการสร้างภวารมณียะ  โดยพรรังสรรค์นี้อาจจะเป็นพรสวรรค์หรือพรแสวงก็ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่เป็นต้นทุนซึ่งมีอยู่เฉพาะในตัวของนักประพันธ์เพลงแต่ละคน ในการปรุงหน่วยเสียงแห่งจินตนาการให้บังเกิดขึ้น

หน่วยเสียง จำแนกได้ 2 ส่วนคือ ส่วนแรกเป็นเสียงที่เกิดจากธรรมชาติและการกระทำของผู้คนทั้งโดยตั้งใจหรือไม่ตั้งใจ  บางครั้งก็ให้ความงามในสีสันของเสียง ดังพบจากเสียงร้องของนก แมลง ฯลฯ เสียงสั่นไหวของปรากฏการณ์ธรรมชาติ  ในขณะที่บางครั้งเป็นเสียงของการทุบกระแทก  ตีต่อย  หรือยวดยานที่ขับเคลื่อนอยู่บนเส้นทางจราจร เป็นต้น  หน่วยเสียงอีกส่วนหนึ่งเป็นเสียงที่ปรุงแต่งแล้ว  โดยนักประพันธ์เพลง  และผ่านปฏิบัติการของศิลปินดนตรี  เป็นเสียงในวงนิยามหนึ่งของความเป็นดนตรี

รหัสลับของหน่วยเสียงในความหมายของภวารมณียะนี้  เป็นศาสตร์ที่ต้องมีการศึกษากันมีการสืบทอดทั้งในวิธีการแบบมุขปาฐะ และที่ร่ำเรียนกันบ้างในระบบการศึกษา   ความรู้นี้นำไปสู่การสร้างอารมณ์เพลงอย่างน่ามหัศจรรย์ ถ้าอรรถาธิบายอย่างเป็นรูปธรรม ก็มีตัวอย่างให้นึกถึงสิ่งที่อ้างนี้ได้ เช่นการทำหน่วยเสียง 2 เสียง ให้สั่นสลับกันอย่างเร็วๆ ที่เรียกกันว่า trill ในบางตำราก็ใช้ว่า Trillo บ้าง Triller บ้าง อย่างที่กล่าวนี้ ถ้าเขียนเป็นโน้ตสากล  ตอนบนของบรรทัด 5 เส้น มีสัญลักษณ์ใช้ว่า tr…เป็นการบอกว่าระหว่างปฏิบัตินั้นต้องเล่นโน้ต 2 ตัวสลับกันอย่างเร็ว  เสียง 2 เสียงหรือโน้ต 2 ตัวนี้  ตัวที่ทำหน้าที่ให้เสียงหลักคือโน้ตตัวล่าง  การตกแต่งเสียงเป็นหน้าที่ของโน้ตตัวบน เช่นเดียวกับหลักการกรอของเครื่องดนตรีไทยประเภทเครื่องตี เช่น ระนาดเอก ระนาดทุ้ม ฆ้องวงใหญ่ ฆ้องวงเล็ก ก็เริ่มต้นเสียงจากมือซ้ายก่อนเสมอ เสียงสั่นพลิ้วอย่างเร็วเช่นนี้ ช่วยหน่วงอารมณ์ให้รู้สึกสนุก  อาจจะสยองขวัญ อาการสั่นระริกของหัวใจที่เคล้าไปกับเสียงที่ได้ยินนั้น

หน่วยเสียงที่ทอดยาวในระดับเดียวกัน ที่พบและได้ยินได้ฟังกันคือเสียงเสพของแคน  หรือเครื่องเป่าตระกูลแคนที่ชาวเขาหลายกลุ่มชาติพันธุ์เป่ากัน เช่น เค่งของชาวม้ง เป็นต้น  หรือเสียงของรือบับของนักดนตรีในวงมะโย่ง วงดนตรีของชาวไทยมุสลิมในพื้นที่จังหวัดยะลา ปัตตานี และนราธิวาส หรือในดินแดนมาเลเซีย  อินโดนีเซีย หรือเสียงที่เกิดจากการเป่าปี่สก๊อตของแดนผู้ดีชาวอังกฤษ รวมทั้งที่นักเรียนโรงเรียนวชิราวุธวิทยาลัยเป่ากัน  ลักษณะที่กล่าวนี้ เสียงที่ดังออกมาเป็นเสียงคราง หรือหึ่งออกมา คล้ายเสียงผึ้งบินวนไปมา หรือถ้าต้องการให้ได้ความรู้สึกเช่นที่กล่าวนี้ก็ลองก้มหัวลงในตุ่มน้ำพร้อมกับเปล่งเสียงให้ทอดยาวๆ หรือลองพูดเสียงให้ต่ำและดังลึกก็ได้  ซึ่งก็ให้ความรู้สึกและอารมณ์ไปในทิศทางเดียวกัน  ดนตรีสากลเรียกเสียงอย่างนี้ว่าเสียงโครน (Drone)  นับเป็นเสียงมหัศจรรย์ที่ปรุงอารมณ์ไปในลักษณะร่าเริง ให้ความสุข

หน่วยเสียงต่ำ ดังลึก นี้อยู่ในศาสตร์เสียงที่นำมาปรุงใช้ในทำนองเพลงที่ต้องการความขลัง  ศักดิ์สิทธิ์ สง่า แสดงอำนาจราชศักดิ์ หรือแนวทำนองที่โน้มนำให้รู้สึกศรัทธา เกิดความมั่นคงแก่จิตใจ ปรากฏในทำนองเพลงหน้าพาทย์หลายเพลง ที่นักประพันธ์เพลงดำเนินกลอนทำนองให้ลงสู่ห้วงอารมณ์เช่นที่กล่าว  บางเพลงเน้นที่ความหนักแน่นของทำนอง  โดยให้กลอนเพลง เคลื่อนทำนองไปอย่างช้าๆ  มีจังหวะที่มั่นคง ก่อให้เกิดความรู้สึกเคารพ  ตัวอย่างที่ชัดเจนคือเพลงสรรเสริญพระบารมี

สำหรับหน่วยเสียงที่เคลื่อนทำนองอย่างเร็ว  สลับสับสอดไปมา  คละเคล้ากับจังหวะที่  เลียนลีลาของสิ่งใดสิ่งหนึ่งตามจินตนาการ เช่น เสียงวิ่งโลดไล่ของสรรพสัตว์กลางพนาป่ากว้าง เสียงคลื่นในทะเลที่กำลังโหมกระหน่ำ  เสียงรถยนต์ รถไฟวิ่งกระชากกระชั้นบนราง  นี่หากเป็นรถไฟฟ้าใต้ดินวิ่งแม้จะรวดเร็วแต่ก็เงียบ นักประพันธ์เพลงร่วมสมัยในศตวรรษนี้คงต้องแสวงหาความเร็วและค่อนไปทางเงียบสำหรับรังสรรค์สีสันให้อารมณ์แห่งห้วงจินตนาการนี้ด้วย

ภวารมณียะ ที่ปรากฏในทำนองเพลงนับเป็นส่วนของคุณค่า ของความล่วงรู้รหัสเสียงกับภาวะจิตที่แต่ละเพลงได้ผ่านกระบวนการปรุงมาแล้ว  นักประพันธ์เพลงจึงเป็นบุคคลผู้มีความสามารถเหนือความมหัศจรรย์ของหน่วยเสียง และทิฏฺฐิปทาในการไขรหัสลับ  รังสรรค์ให้เกิดการปรุงแต่งรสเพลงมาสู่รมณียะที่น่าอภิรมย์ พึงใจ  จึงไม่แปลกเลยที่ผู้รู้ในอดีตและปัจจุบันหลายท่านกล่าวสอดคล้องกันว่า ดนตรีเป็นโลกทิพย์  และวิชาของนักปราชญ์.




นานาสาระ

ขิมไทย : ขิมโลก
เขียนโน้ตดนตรีไทย ด้วยโปรแกรม Exel
วิธีการผูกสายขิม article
นัยสำคัญของเพลงพิธีกรรม
ดนตรีในงานประเพณีปอยหลวงที่วัดสันดอนมูล เชียงใหม่
ดนตรีชนเผ่าที่เซกอง ประเทศลาว
เพลงพื้นบ้านบางเลน นครปฐม : พ่อเฒ่าบุญช่วง ศรีรางวัล
ทฤษฎีความสอดคล้องกับการวิจัยขั้นสูง
นัยดนตรีสร้างส่วนสัมพันธ์ของจิตให้สัมบูรณ์
คุณค่าสุนทรียรส และสัจจศิลป์ที่ปรากฏในบทเพลง
ศิลปินบรรเลงเพลงไพเราะยิ่ง
ทฤษฎี 5 เกลียวรู้ : แนวการวิจัยภาคสนาม
บรรเลงเพลงพิธีกรรม
การวิวัฒนาการของกีตาร์คลาสสิก
การเล่นเพลงบรรเลงประโคม
ดนตรีบวงสรวงเทพารักษ์ : เจ้าพ่อขุนทุ่ง
ราชทินนามของนักดนตรีไทย
ภูมิบ้านภูมิเมืองกับการปกป้องมรดกทางศิลปวัฒนธรรมของชาติ
ISMI : การประชุมดนตรีศึกษานานาชาติ ที่กรุงกัวลาลัมเปอร์ ประเทศมาเลเซีย
โครงการภูมิบ้านภูมิเมือง article
การสัมมนาการศึกษาดนตรีระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย article
การศึกษาดนตรีไทย article
การถ่ายทอดดนตรีในสถานศึกษา article



บ้านดนตรีครูสมชาย 929/12 k akachai Rd., mahachai muang ,samutsakhon 74000. TEL.081-3330147 Copyright © 2015 All Rights Reserved.